Detalhe da pesquisa
1.
Perfil dos supervisores de psicologia em serviços-escola brasileiros / Profile of psychology supervisors in brazilian universities clinics / Perfil de los supervisores en los servicios de atención psicológica de las facultades de psicología brasileñas
Psicol. ciênc. prof
; 35(2): 543-556, Apr-Jun/2015. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-749803
2.
Caracterização da supervisão em um centro formador de psicologia da saúde / Characterization of supervision in a health psychology teaching center
Estud. psicol. (Campinas)
; 32(3): 499-509, Jul-Sep/2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-753987
3.
Estratégias e instrumentos para a identificação de bullying em estudos nacionais / Strategies and instruments for the identification of bullying in national studies / Estrategias y herramientas para la identificación de bullying en estudios nacionales
Aval. psicol
; 13(3): 343-350, dez. 2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-735495
4.
Prevenção universal de ansiedade na infância e adolescência: uma revisão sistemática / Universal prevention of anxiety in children and adolescents: a systematic review / Prevención universal de la ansiedad en niños y adolescentes: una revisión sistemática
Psicol. teor. prát
; 16(3): 83-99, dez. 2014.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-747853
5.
Caracterização demográfica de estagiários em Psicologia no Brasil / Demographic characterization of Psychology interns in Brazil
Psicol. argum
; 32(supl. 2): 19-27, out.-dez.2014. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-767383
6.
Grupo educativo de cirurgia cardíaca em um hospital universitário: impacto psicológico / Cardiac surgery educational group in a university hospital: psychological impact
Estud. psicol. (Campinas)
; 27(1): 31-39, jan.-mar. 2010. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-548670
7.
Efeitos de um programa de orientação em grupo para cuidadores de crianças com transtornos psiquiátricos / Effects of a group counseling program for caregivers of children with psychiatric disorders
Estud. psicol. (Campinas)
; 26(2): 147-158, abr.-jun. 2009. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-520244